Posted in คณิตศาสตร์,สื่อการเรียนรู้

คูณเอียงๆ-หารไม่ยาว

5391.jpg

ขอชวนคุยต่อเรื่องคณิตคิดไม่ตกของลูกๆ นะคะ เรามีข้อมูลอีกนิดหน่อยอยากแบ่งปัน ก่อนจะเปลี่ยนเรื่องคุย ขอคุยเรื่องว่าด้วยปัญหาของเด็กๆ ที่ไม่ชอบ “คูณสองชั้น” และ “หารยาว”

ต่อเนื่องจากเรื่องท่องสูตรคูณเรื่องที่แล้ว พอมาโฟกัสกันเรื่องการคูณ เราก็พบว่าเด็กจำนวนไม่น้อยงงกับการคูณสองชั้น … “เอ๋ ไหงคูณหลักแรกวางตรงๆ พอคูณอีกหลักทำไมต้องเยื้องหน้า แล้วสองบรรทัดที่ว่ามันต้องบวกหรือลบ หรือทำไมไม่คูณกัน”

เหล่านี้เป็นปัญหาที่เกิดจากเด็กไม่เข้าใจที่ไปที่มา ถ้าไปดูคลิปของต่างประเทศ (เราเคยเห็นของเว็บ Khan Academy) อย่างเรื่องคูณ เค้าจะสอนอธิบายที่ไปที่มาให้เข้าใจว่าค่าแต่ละหลักมันเป็นยังงี้นะ กระจายให้ดูแจ่มแจ้ง เชื่อว่าเด็กที่เรียนแบบนี้น่าจะเข้าใจถึงแก่นค่ะ แต่ประเทศเราไม่ได้สอนแบบนั้น เอาว่าหนูรู้ว่าต้องใส่ตรงหลักนี้ แล้วเอามาบวกกันได้คำตอบถูกต้องเป็นใช้ได้ … อารมณ์นี้เลยตอนเด็กๆ

พอลูกมีปัญหา ก็มาคิดว่า ถ้าอธิบายแบบถึงแก่นก็น่าจะเข้าใจ แต่จะทำยังไงให้ง่ายให้อยากทำ วิธีนี้ก็ยังไม่ตอบโจทย์ … Continue reading “คูณเอียงๆ-หารไม่ยาว”

Advertisements