Posted in ก้าวสู่บ้านเรียน, PPLคุย

บ้านเรียนอนุบาล ทำยังไง?

ถ้าได้มาส่องๆ ในบล็อกเราก็จะเห็นร่องรอยการเJpegริ่มต้นทำบ้านเรียนอนุบาลนะคะ ช่วงแรกเริ่มเราลอง เรามองหาหลายสิ่ง หนึ่งในนั้นคือ “หลักสูตร” เรามองหาว่า เอ.. ลูกจะต้องเรียนอะไรบ้างนะ จะต้องทำอะไรในแต่ละวัน  อัลฮัมดุลิลลาฮฺ ณ เวลานั้นเราได้พบหลักสูตรบูรณาการอิสลามที่ใจดีให้ฟรีดูจากเว็บ ก็ไม่รอช้าที่จะแปล เพื่อเรียนรู้ตามนั้น

แต่ขณะที่แปลนั้น ยังจำความรู้สึกนั้นได้ดี มันก็รู้สึกยุ่งวุ่นวาย ไหนจะลูกๆ แต่ละวัน ไหนฉันจะต้องแปลหลักสูตร และต้องเตรียมเนื้อหาสอนอีกหรือนี่ … โอ … คิดตามแล้วสนุกมั้ย? หลังจากนั้นอัลลอฮฺก็ให้มีสิ่งที่ผ่านเข้ามา เพื่อเปลี่ยนแผนของชีวิต

เราย้ายมาอยู่ห้องเช่า ใกล้โรงเรียนเล็กๆ ของลูก เพราะตั้งท้องน้องคนที่ 4 เป็นที่ชัดเจนว่าเราไม่ไหวจัดการอะไรไปพร้อมกับทำบ้านเรียน แล้วชีวิตหลังจากที่ส่งพี่ๆ เข้าโรงเรียน และน้องคนที่สี่เติบโตมา ราวกับว่าเป็นลูกคนเดียว ในช่วงกลางวัน ก็ทำให้เราได้ไอเดีย ได้คำตอบสำหรับ “บ้านเรียนอนุบาล” ชัดเจนขึ้น อัลฮัมดุลิลลาฮฺ อ่านเพิ่มเติม “บ้านเรียนอนุบาล ทำยังไง?”

Posted in ก้าวสู่บ้านเรียน, PPLคุย

อนุบาล จดบ้านเรียนดีมั้ย?

1475751970435ก่อนหน้านี้ก็ไม่ได้สนใจเรื่องจดทะเบียนอนุบาลสักเท่าไรคะ เพราะคิดว่ายังไงกฎหมายก็ไม่ได้บังคับอยู่แล้ว ถ้าครอบครัวมีศักยภาพดูแลลูกๆ ก็ดี ก็ทำ เรื่องจดทะเบียนบ้านเรียนค่อยคิดตอนประถมก็ได้  แต่ได้ข่าวแว่วๆ มาว่า อนุบาลก็จะถูกให้เป็นการศึกษาภาคบังคับแล้ว และพอดีกับที่พอได้มุมมองบางอย่างมากขึ้นจากบ้านเรียนอนุบาล วันนี้เลยมาชวนคุยเคลียร์คำถามนี้กัน

ด้วยความเมตตามากมายของอัลลอฮฺ ตอนนี้เราได้เห็นพี่น้องหลายครอบครัวที่ตื่นตัวอยากทำบ้านเรียนให้ลูก เริ่มตั้งแต่อนุบาลเลย ซึ่งเมื่อเราเห็นความตั้งใจของครอบครัวที่มีศักยภาพ และมันสอดรับกับที่ วัยทองของเด็กในช่วง 6 ขวบปีแรก เมื่อครอบครัวมีศักยภาพดูแล จะปล่อยไปเรียนที่อื่นทำไมกันน้อ ก็จัดไปสิคะ สอนลูกๆ เอง ส่วนเรื่องจะจดทะเบียนบ้านเรียนมั้ย จะคุยกันต่อไป

เดิมส่วนตัวเข้าใจว่า ถ้าจดทะเบียนบ้านเรียนก็คือการต้องไปเผชิญหน้ากับเขตพื้นที่การศึกษา ซึ่งไม่ใช่ทุกที่จะแฮปปี้ต้อนรับชาวบ้านเรียน ถ้ากฎหมายไม่ได้บังคับ ก็ไม่ต้องไปยุ่งยากก็ได้ แต่… อ่านเพิ่มเติม “อนุบาล จดบ้านเรียนดีมั้ย?”

Posted in ก้าวสู่บ้านเรียน

ทำไม… ทำบ้านเรียน

คำถามยอดฮิตก่อนจะคิดJpegเริ่มทำบ้านเรียนเลยนะคะ “ทำไมถึงทำบ้านเรียนล่ะ” เราอาจเคยตอบไปบ้างในบล็อกนี้ แต่ถ้าคุยกัน ณ เวลานี้ บางทีความคิดเปลี่ยนไป ลองอ่านใหม่ก็ไม่เสียหลาย..

ถ้าย้อนไปจากความรู้สึกส่วนตัวนั้น มาจากประสบการณ์ของตัวเองที่รู้ว่า หลายๆ สิ่งที่เรียนรู้นั้น อาจไม่ได้มาจากในห้องเรียน หลายนิสัยที่เราอยากฝึกหัด เกิดจากการเรียนรู้จากการลงมือทำ สนใจ ใฝ่หา อาจไม่มีในตำรา ในหลักสูตร หรือถ้ามี เราก็อาจไม่ได้ให้น้ำหนักกับมัน มากเท่ากับสิ่งที่เราเห็นว่าสำคัญ แล้วลงมือฝึกปฏิบัติเรียนรู้จนมันเกิดขึ้น

ถ้าเอาคำตอบแบบวิชาการ ขอยกที่เราเขียนในแผนมาให้อ่านกัน ตามนี้ค่ะ อ่านเพิ่มเติม “ทำไม… ทำบ้านเรียน”

Posted in ก้าวสู่บ้านเรียน, หลักสูตรการเรียนรู้, แผนการเรียนรู้

เขียนแผน

p_20161102_112926.jpgที่จริงมีเรื่องราวมากมายอยากเรียบเรียงลงบล็อก
แต่ที่ไม่อยากเชื่อว่าจริงก็คือ เรามีเวลาไม่มากขนาดนั้น ขอเอาเรื่องด่วนๆ ก่อน
ณ ตอนนี้เป็นช่วง “เขียนแผน” ส่งแผนกัน หลายๆ บ้านสนใจ เราขอก้าวกระโดดมาเล่าเรื่องนี้ก่อนเลยนะคะ

ส่วนที่น่ากังวลใหญ่ๆ ของการเขียนแผน น่าจะเป็นเรื่อง หลักสูตร  ส่วนอื่นๆ ของแผนก็จะไม่ยาก รายละเอียดการเขียนแผนดูใน ไฟล์แนบ เครือข่ายบ้านเรียนได้ทำไว้มีคำอธิบายให้เราไต่ไปต่อได้ ส่วนถ้าในรายละเอียดการลงมือมีปัญหาอะไร ก็ยังปรึกษากันต่อได้ค่ะ

สำหรับหลักสูตร ถ้าเราจะยกหลักสูตรการศึกษาแกนกลางเหมือนในระบบมาเขียน ก็คงจะผ่านเขตได้ง่ายค่ะ แต่ถามว่าในทางปฏิบัตินั้นก็ไม่ง่ายสำหรับการเรียนจริง เพราะลูกไม่ได้นั่งเรียนในห้องเรียน จะให้เอาแบบฝึกหัดมาทำทุกวันคงไม่สนุกนักเนอะ เพื่อนก็ไม่มีเรียนด้วย  แต่ถ้าเราจัดเป็นกิจกรรมการเรียนรู้ ก็น่าสนใจไปต่อ และเราสามารถไปต่อตามที่ลูกสนใจ เรื่องไหนอยากลงลึกก็ไป เรื่องไหนไม่ค่อยชอบก็เอาพอรู้

วันก่อนที่ไปฟังอบรมเขียนแผน ก๊ะซกีนะฮฺได้แนะนำให้เริ่มจาก 3 หัวข้อ

อ่านเพิ่มเติม “เขียนแผน”

Posted in PPLคุย

สร้างบ้าน… เรียน

“เธอชื่ออะไรเหรอ?”
“มาเล่นโปเกม่อนกับเรามั้ย?”
“ทำเป็นรูปอะไรอะ”
นี่เป็นบทสนทนาของเด็กๆ บางส่วนที่เราได้ยินเมื่อวาน พวกเค้าตั้งวงคุยเล่นกัน แนะนำตัวกัน หาทางอยู่กันได้อย่างมีความสุขระหว่างที่พ่อแม่กำลังประชุม นี่น่าจะเป็นภาพบรรยากาศปกติของการประชุมบ้านเรียน พ่อแม่พาลูกๆ มาด้วยบ้าง แบ่งกันดูแลบ้าง บางคนเตรียมหนังสือของเล่นมาเพื่อให้เด็กๆ ได้ใช้เล่นรอระหว่างพ่อแม่คุย จะมีเสียงเด็กๆ สอดแทรกมาบ้างอันนี้เป็นเรื่องธรรมดา และก็เห็นผู้ปกครองลุกมาดูแลลูกมาบอกว่า ลดเสียงหน่อย เป็นภาพที่น่ารักดีค่ะ

เมื่อวานได้มีโอกาสไปฟังเรื่องการประเมินและการเขียนแผนบ้านเรียน เป็นครั้งแรกที่กลับเข้าสู่การหาความรู้เรื่องนี้เต็มตัว หลังจากห่างไปนาน ไปครั้งนี้ไปเพื่อเก็บรายละเอียด มีหลายอย่างที่เรายังไม่รู้ ก็ได้รู้อะไรมากขึ้น มันไม่ได้คำตอบทั้งหมดในวันเดียว แต่อย่างน้อยได้ทางไป และที่สำคัญ ได้แรงใจ

16177618_10210210573959075_5235781671078427272_oนงานเราได้พบกับบ้านเรียนหลายครอบครัว ทั้งมุสลิม พุทธ คริสต์ เราอาจจะต่างกันในความเชื่อ แต่มีจุดเหมือนกันในที่นั้นคือ ความตั้งใจที่จะดูแลการเรียนรู้ของลูกโดยครอบครัว

บรรยากาศการพูดคุยเป็นไปอย่างง่ายๆ กันเอง ในวงประชุมไม่ได้มีอุปกรณ์หรูหรา (โดยส่วนตัวเองคิดว่า แค่มีที่ประชุมห้องแอร์นั่นคือมีค่ามากแล้ว เราเคยผ่านจุดที่มองหาไม่มีที่ประชุมมา)  และนั่นก็ดูไม่ใช่สาระของพวกเรา ขณะที่พ่อแม่นั่งคุยกัน ลูกๆ ก็ตั้งวงเล่นกัน

ภาพที่เห็นผู้ปกครองครุ่นคิด ถามคำถามอย่างสนใจ พูดคุยแนะนำกันอย่างออกรส เป็นบรรยากาศที่อดหยุดดูไม่ได้ มันมีบางสิ่งที่ดึงดูดให้พ่อแม่กลุ่มนี้มาคุยกัน มาวางแผน แนะนำกัน เพื่อลูกๆ ของพวกเค้า เราแวะสังเกตภาพและเก็บความรู้สึกเหล่านี้ ระหว่างที่จดบันทึกหรือพยักหน้าหงึกหงักเห็นด้วยจนเมื่อยคอ

ในส่วนของเนื้อหา สารภาพว่าตัวเองยังไม่ตกผลึกความคิดดี ยังไม่มีอะไรจะถ่ายทอดค่ะ แต่ที่ได้มามากๆ คือ แรงใจ ที่สำคัญมากสำหรับ การ ก้าว เดิน ไป ของคนกลุ่มเล็กๆ ในสังคม … และด้วยเหตุนี้ที่เราได้รวมตัวกัน เพื่อพลัง มันไม่ใช่เส้นทางสวยหรู แต่คือทางเดินหนึ่งที่พวกเราเลือก และจะพยายามดูแลประคับประคองเพื่อไปด้วยกัน… ครอบครัวบ้านเรียน

16179453_10210211222455287_5226231815173556080_o

Posted in มุมคุณแม่, มุมสะกิดเกลา, มุมเด็ก, สื่อการเรียนรู้

เตือน DD

เคยมั้ยคะเวลาเตือนแล้วลูกใช้เหตุผลตอบกลับ ตอบกันไปมา กว่าจะจบ
เคยมั้ยเวลาจะเตือนลูก เราพูดซะยืดยาว คำพูดยิ่งหลั่งไหล อารมณ์ยิ่งขึ้น
เคยมั้ยที่รู้สึกเสียใจกับคำพูดที่ออกไป….

วันนี้เรามีวิธีการเตือนลูกแบบหนึ่ง ที่เพิ่งใช้ไม่นาน แต่ทุกครั้งที่ใช้ บอกเลยมันดีต่อใจ (หมายเหตุไว้ตัวใหญ่ๆ ว่าผู้เขียนก็ยังไม่สามารถใช้ได้ในทุกสถานการณ์ชีวิต กำลังอยู่ระหว่างปรับปรุงระบบ) แต่เพราะพบว่ามันดีจึงมาบอกเผื่อใครจะใช้กัน

วิธีการนี้คือ การเตือนกันด้วย อัลกุรอานและหะดีษ เพียงเลือกท่อนอายะฮฺกุรอานหรือหะดีษที่สั้นๆ จำง่าย แต่ตักเตือนตรงสถานการณ์ ท่องไว้เลยค่ะ หยิบมาใช้เมื่ออยู่ในสถานการณ์นั้นๆ คำเตือนเหล่านั้น เช่น อ่านเพิ่มเติม “เตือน DD”

Posted in มุมคุณแม่

ลูกวัยลุ้น

จ้ะ ไม่ได้อ่านผิด จะเขียนหัวข้อแบบนี้จริงๆ ใครที่ลูกๆ เข้าวัยรุ่นแล้วคงเข้าใจว่า มันต้องลุ้นจริงๆ เวลาจะบอกกล่าวให้ทำอะไร ต้องลุ้นว่าลูกจะเห็นด้วยมั้ยจะทำมั้ย ช่างน่าตื่นเต้นระทึกใจ อัลฮัมดุลิลลาฮฺ

ถึงคราวที่ลูกเปลี่ยนผ่านเริ่มเข้าสู่วัยรุ่น มีความคิดอ่านของตัวเอง ไม่ชอบให้ใครบอกสั่ง เป็นวัยที่คุณแม่มือใหม่ตกใจทำไรไม่ถูกค่ะ ตอนแรกคิดว่าลูกเล็กๆ จะเหนื่อยต้องดูแลอุ้มชูกันทุกเรื่อง แต่พอมาถึงจุดนี้บอกเลยว่า เหนื่อยแบบนั้นยังเบากว่าช่วงที่ลูกเข้าวัยรุ่น ช่างซับซ้อนยากกว่ายิ่งนัก อัลฮัมดุลิลลาฮฺ

ขุ่นแม่จึงลงมือเปิดตำรา หาประสบการณ์จากแม่ๆ มืออาชีพ หาแนวทางจากบรรยาย และไม่รีรอจะเลือกซื้อหนังสือจิตวิทยามาอ่านประดับฝีปากและลีลาเลี้ยงลูกของตัวเองบ้าง … แล้วก็ได้คำตอบ ออ ที่ลูกเริ่มต้าน นี่เป็นเรื่องธรรมดานะ แสดงว่าเค้าเริ่มโตเป็นผู้ใหญ่มีความคิดเป็นของตัวเอง อัลฮัมดุลิลลาฮฺ ถือว่าดีไป ต่อไปแค่คิดว่าเราจะทำยังไง จะพูดยังไงกับลูกดี ต่อไปนี้เป็นแนวทางที่เพิ่งเริ่มจับ ย้ำว่า เพิ่งเริ่ม นะคะ แต่อยากจะบันทึกไว้ให้ตัวเองและพี่น้องที่แวะมาอ่าน เผื่อจะเป็นประโยชน์ ใครมีแนวทางไรดีๆ ก็แบ่งปันกันได้เลยค่ะ ญะซากุมุลลอฮุคอยรอน

20161210_161216_0005.jpg

1.   ดุอาอฺ  สำคัญที่สุดคือดุอาอฺควบคู่ความพยายามของเราค่ะ เคยสังเกตตัวเองมั้ย หลายๆ ครั้งที่เราอ่อนแอในเรื่องอะไร นั่นมักจะเป็นเรื่องที่เราบกพร่องต่อการขอดุอาอฺ ลองทบทวนดุอาอฺในชีวิตของเรา มีเรื่องอะไรบ้างที่ตกหล่นก็เติมไป และเรื่องลูกที่เป็นอะมานะฮฺของเรา ก็ต้องอยู่ในดุอาอฺที่หนักหน่วงในการขอเช่นกัน ส่วนถ้าขอแล้ว ก็พยายามทำส่วนอื่นๆ คู่กันไป..

2.   ฟังและพยายามเข้าใจลูก  เราเองก็อยากให้คนอื่นฟังและเข้าใจเรา ลูกก็เช่นกันค่ะ ลูกก็มีความคิดของตัวเอง แม้บางเรื่องในมุมมองผู้ใหญ่จะไม่เข้าท่า แต่ก่อนจะบอกปัด ลองถามลองฟังลูกบ้างก็น่าจะเข้าที บางทีเราก็ได้เห็นอะไรในอีกมุมที่เราไม่เคยมอง

3.   พยายามบอกว่า “ได้”  เคยทำตัวเป็นคนสายแข็งแบบอะไรก็ไม่ได้ ก็ไม่ค้นพบความสุขในตัวเองและคนที่เราห้ามค่ะ เลยลองเปลี่ยนใหม่

อ่านเพิ่มเติม “ลูกวัยลุ้น”